为深化馆校合作共建机制，充分发挥博物馆公共服务职能，立足东台本土历史文化资源，东台市博物馆和东台市第一小学共同启动“童声述文脉 少年传薪火——东博红领巾讲解员培育行动”，常态化培育红领巾小小讲解员队伍。从馆校签约，到组织讲解员系统培训，到国庆快闪宣讲活动，小小讲解员们在实践中学习成长，用少年之声讲好东台本土历史文脉。

      在东台市第一小学“开学第一课”活动现场，东台市博物馆与学校举行馆校共建签约仪式。博物馆馆长陈怡、学校党委书记陈青共同签署合作协议，正式启动“童声述文脉 少年传薪火——东博红领巾讲解员培育行动”。双方依托博物馆馆藏资源与学校教育阵地，联合开展文物宣讲、研学实践等活动，搭建青少年沉浸式文化实践平台。

      馆校共建项目启动之后，东台市博物馆讲解团队面向学员开展红领巾讲解员系列专题培训，采用理论授课、礼仪教学、稿件打磨、实景演练一体化培训模式。课堂上，同学们学习东台本土文博知识、讲解礼仪规范、语言表达技巧，认真记录知识点，逐字打磨讲解文稿，反复练习站姿、神态与表达节奏。

      走出教室，学习延伸至博物馆展厅现场。小小讲解员走进场馆开展实景演练，熟悉展厅路线、展品位置与现场环境，把课堂所学落到真实讲解场景中，查漏补缺、调整状态，为后续志愿岗位实践打下扎实基础。

      国庆假期，东台市博物馆开展红领巾快闪宣讲实践活动。学员们在展厅里按照阶梯式实践模式，先观摩跟学、积累经验，再独立上岗宣讲。小小讲解员选取重点文物与特色展项，面向在场游客开展 1—3 分钟精简快闪讲解。少年之声娓娓诉说文物故事，生动展现东台少先队员昂扬向上的风采。